停滞整整两年后,全国性的总体方案呼之欲出。
2013年12月5日,在一堂名为《贯彻落实十八届三中全会精神 深化基础教育综合改革》的公开课上,副部长透露,高考改革方案即将向社会公众公开,征求意见后修改实施。
第二天,教育部官方网站又公布了刘利民就基础教育综合改革答记者问,其中比较详细地阐述了高考改革的基本框架:到2020年,中国要形成分类考试、综合评价、多元录取的基本招生考试模式;健全考试与招生相对分离、学生多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。
停滞整整两年后,全国性的总体方案呼之欲出。
2013年12月5日,在一堂名为《贯彻落实十八届三中全会精神 深化基础教育综合改革》的公开课上,副部长透露,高考改革方案即将向社会公众公开,征求意见后修改实施。
第二天,教育部官方网站又公布了刘利民就基础教育综合改革答记者问,其中比较详细地阐述了高考改革的基本框架:到2020年,中国要形成分类考试、综合评价、多元录取的基本招生考试模式;健全考试与招生相对分离、学生多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。